星空下的遐想

黃世濤

在北極,那閃爍的星星墜滿了蔚藍而深邃的天幕。那閃爍的星光仿佛在向我敘述者一個普通而神奇的關于智慧的故事-人類對知識的探索和發現。在這個變化莫測的世界中，他們正是借助著知識的力量為自己開辟了一條光明之路，是的，知識如同星光，照亮了人類居住過的每一個角落。

寧靜的夜空中，一顆流星劃過。帶我翻越重重山嶺、河谷，沿著知識的小溪尋找它的源頭，尋到那知識開啟的地方。這里荒涼但卻危機四伏。然而生存欲趨使著他們不得不面對可怕的一切。大自然的閃電終究釀成了一場災難，在灰色的早晨，他們因尋到了燒熟的野獸而飽食了一頓，在這類似的災難中，他們認識到火的重要。終于他們通過鉆木取火點亮了黑夜里的第一把火。溝通，便有了最初的，石頭上的模糊字符。就這樣，他們的早期文明如小溪般生生不息地流淌著。

夜空中依然星光點點，然而斗轉星移，他們的探尋有了新的進展。他們懂得了結網捕魚、飼養牲畜、植五谷、做鍬耕種。在與疾病的抗衡中，他們嘗百草以求藥；用疏導的辦法去治水；他們制青銅做兵器、炊具。他們的溝通沒有停止，陶瓷、青銅器和帛上的文字證明了這些，在不斷的磨練中，他們發明了生鐵冶煉技術，于是更先進的鐵農具產生了。耕作的研究，促使他們開始適季耕種施肥、興修水利、灌溉良田。他們中醫醫術高明，開始用針灸治病而療效顯著。他們觀測到一顆彗星掃過北斗，留下了關于哈雷彗星的最早紀錄。在他們尋找文字的載體過程中，他們依然沒有停駐，終于發明了造紙技術。印刷技術的發明，則補充了它量上的空缺，于是，信息文化的交流更暢通了。指南針，航海技術的進步帶他們走向更寬廣的世界，更多的人連成一體，互通有無?；鹚幍某霈F，使他們更堅強。          

我獨自漫游在這星空中，遇見一顆最亮的星星，她的光亮與眾不同。我知道這大概預示著另一個驚奇的發生。他們忙起來了，他們不再是過去的怯懦害怕，有的是自信，勇往直前。思想的萌發，他們不再拘泥，他們更快，更加地快，開創更自在的天地，終于他們發動了＂革命＂，不再用牛車，蒸汽機來做動力，姑娘們不再紡織了，讓織機嘗試你們的勞苦吧。瞧，你們的手可以更加纖細迷人的，讓電燈照這每一個角落，輪船送他們去海的故鄉，飛機讓他自由地翱翔天空，火車送你去天之涯、海之角，電話、電腦拉近沙漠與大海的心。瞧，冰天雪地中有他們的歡笑-他們來到了南極！噢！那顆星上有他們的呼喊-他們登上了月球。                

他們有了長足的進步，探討更加深入，他們發射衛星去掌握大自然的風云變化；放射飛船尋求另一個星球上的奧秘；他們的思想不僅長遠、寬廣、而且深刻纖細。他們研究物質，走入微觀領域，在這兒建起了化學大廈-元素周期表，創造合成橡膠，合成纖維、塑料......                  

他們熱愛生命，他們也是其中的一個族落，在這里，他們創造更多的奇跡，確立了細胞學說，神奇的生物想象不斷地解譯，他們發現生物體的遺傳、變異，并進行了一次偉大的綜合--創立生物進化論學說，他們在探索生命奧秘之路上發現了生命的標志--氨基酸，認識了生命的使者--核酸，破譯遺傳密碼，又開始一項偉大的基因工程，創造新產品，在這里得到的啟示--由蒼蠅到宇宙飛船、由蝙蝠的回聲定位、從藤壺到特種粘合劑、從螢火蟲到人工冷光，發明兩系法雜交水稻......是的，他們開始實現每一個愿望--知識滿足他們每一個心愿。        

今晚的星光燦爛，閃爍的星星撥動我的心弦，涌動著我的思緒。我們是星空下的孩子，我是他們中的一員，我也有美麗的遐想，我也要去實現它，星空下的孩子都會實現-因為知識探索不停止，明晚的星空怎樣，它又會給我講述怎樣一個故事，天上的星星會知道，你也會知道！